23.11.2015
23/11 «Я успешный психолог» Обучающий курс.

ДЛЯ КОГО:для студентов, для начинающих психологов, для тех, кто интересуется психологией и развитием.

КАК ПРОХОДИТ: курс длится 7 месяцев с ноября по май. Проходит 1 раз в неделю. Длительность каждого занятия 2,5-3 часа.

НАЧАЛО КУРСА: 23 ноября 2015 г.

ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ:
— освоите основные навыки консультирования
— попробуете и проработаете разные методы психотерапии
— поймете особенности работы с разными клиентами: дети, взрослые, семейные пары
— научитесь видеть суть проблемы и пути ее решения
сертификат прохождения курсов 

КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО!

Вопросы и запись по тел.: 
097-138-33-77
050-291-75-32

 

                                              РАСПИСАНИЕ

1 МОДУЛЬ: ЛИЧНОСТЬ ПСИХОЛОГА КАК ФУНДАМЕНТ
23 ноября 19:00 1 занятие: Харизма, выбор ниши, позиционирование.
2 занятие: Работа со своим «Я», проработка своих внутренних блоков, становление себя как психолога.

2 МОДУЛЬ: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ 
1 занятие: Главные методы работы психолога.
2 занятие: Детское консультирование. Методы работы в детском консультировании. Проективные методики.
3 занятие: Индивидуальное и семейное консультирование.

3 МОДУЛЬ: ГРУППОВАЯ РАБОТА
1 занятие: Коучинг, как инструмент раскрытия внутреннего потенциала. Построение тренинга. Особенности работы с группой.
2 занятие: Консультирование он-лайн. Проведение вебинаров. Мифы, трудности и реальность.

4 МОДУЛЬ: ПСИХОСОМАТИКА
1 занятие: Понятие «психосоматика». Механизмы возникновения болезней. Каталог психосоматических заболеваний. 
2 занятие: Детская психосоматика. Как отражается взрослое состояние на детском здоровье? Каталог детских психосоматических заболеваний.
3 занятие: Техники работы с психосоматическими заболеваниями.

5 МОДУЛЬ: СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
1 занятие: Семейная система. Родовые сценарии. 
2 занятие: Мужественность и женственность. Баланс и дисбаланс в семейной системе. Особенности консультирования семейных пар.
3 занятие: Системные семейные расстановки на игрушках.

6 МОДУЛЬ: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ 
1 занятие: Методики работы с детьми. Как построить и провести занятие? Развитие ребенка с зачатия. Раннее развитие. Подготовка к школе.
2 занятие: Эйдетика и скорочтение. Авторская методика «Учимся с удовольствием» 1 часть.
3 занятие: Эйдетика и скорочтение. Авторская методика «Учимся с удовольствием » (Отработка на группах проведения занятий) 2 часть.

7 МОДУЛЬ: ДЫХАТЕЛЬНЫЕ И МЕДИТАТИВНЫЕ ПРАКТИКИ
1 занятие: Детский и взрослый ребефинг. Холотропное дыхание. Вайвейшен. 1-е практическое занятие по ребефингу.
2 занятие: Работа с подсознанием: трансформация ограничивающих убеждений, визуализация, медитативные техники.

8 МОДУЛЬ: ТЕЛЕСНООРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ 
1 занятие: Телесные практики, работа с телом. Палсинг. Танатотерапия 1 часть.
2 занятие: Телесные практики, работа с телом. Палсинг. Танатотерапия (Отработка индивидуальных часов) 2 часть.
3 занятие: Телесные практики, работа с телом. Аутотренинг. 

9 МОДУЛЬ: ТРАНСПЕРСОНАЛЬНЫЕ ПСИХОТЕХНИКИ 
1 занятие: Структура мозга. Уровни мозговой активности. Измененные виды сознания. 
2 занятие: Техники работы с негативными эмоциональными состояниями: обиды, гнев, страх и другие. 
3 занятие: Проживание глубинных процессов в группе. Тренинг «Перерождение» с прохождением родового канала.

 

ЗАПИСАТЬСЯ

Ваше имя (обязательно)

Ваш телефон (обязательно)

Ваш e-mail (обязательно)

Тема

Сообщение

тайм-кафе

   АНОНСЫ

МЫ

   В СОЦ СЕТЯХ